6º EN MATILLAS: MEDIDAS DE LONGITUD Y DE SUPERFICIE

Seguimos con la GEOMETRÍA, y seguimos con cosas que ya conoces.
Para empezar vamos a repasar los sistemas de medida. Los llevas viendo muchos cursos, pero es SUPERIMPORTANTE que los tengas muy claros y, sobre todo, que sepas convertir unas medidas en otras. Como te he dicho muchas veces, hay cosas que nos van a acompañar durante mucho tiempo, igual, toda la vida, por eso es fundamental que las sepamos bien.

Desde siempre hemos tenido la necesidad de medir, de cuantificar las cantidades, las distancias, las masas, el tiempo... Por eso siempre han existido unidades de medida.
El problema era que en cada lugar tenían unas, incluso, cuando se tenían las mismas, como la vara, su valor podía variar de un sitio a otro, y claro, eso era un lío.
Por eso se acordó, allá por el año 1875, establecer un sistema de medidas que fuera admitido y utilizado por todos: Había nacido el metro.

Claro, que a la hora de medir no siempre me sirve el metro, a veces me resulta muy grande (si quiero medir el grosor de una moneda, por ejemplo) y otras veces demasiado pequeña (la distancia de la tierra a la luna); por eso lo que se hizo fue crear una serie de múltiplos y submúltiplos de estas medidas. Su base es 10, es decir, cada 10 unidades formo una de orden superior, o sea, cada 10 pequeñas es igual a 1 más grande. Por eso el sistema métrico (de medida) se llama SISTEMA MÉTRICO DECIMAL.

Ya te he dicho lo importante que es que sepas cambiar unidades. Practica, aprende y luego comprueba lo que sabes:

PARA APRENDER BIEN

UNA VEZ QUE CONTROLEMOS BIEN ESTO, LO DEMÁS ES MUUUY FÁCIL

Eso es, igual que el metro me sirve para medir la longitud, es decir el espacio lineal que hay entre dos puntos, voy a utilizar sistemas parecidos para el resto de las magnitudes. Cada una tendrá sus propias medidas, claro, pero todas ellas son DECIMALES, o sea, que una vez que sepas convertir una sabes convertir todas.

Bien, ¿estás preparado para continuar?

Este curso vamos a estudiar las SUPERFICIES.

Si la longitud mide lo larga que es una línea entre dos puntos, la superficie lo que mide es una porción del plano, es decir que tiene dos dimensiones: el ancho y el alto.

Vamos a ver si esta página te ayuda a entenderlo: